Si eres maestro, maestra o simplemente te gusta buscar recursos educativos de calidad, te queremos platicar sobre una base de datos que vale mucho la pena conocer. El Museo de Paleontología de la Universidad de California en Berkeley (conocido como UC Berkeley, una de las universidades públicas más prestigiosas de Estados Unidos) mantiene un banco con 86 recursos didácticos enfocados en enseñar cómo funciona realmente la ciencia, no solo sus resultados finales.
Los materiales están organizados por nivel escolar, desde primaria (los grados equivalentes a K-2 y 3-5 en el sistema estadounidense) hasta secundaria, preparatoria y universidad. Entre las opciones encontramos actividades grupales sobre ética en la investigación genómica y biomédica, herramientas para que los estudiantes reflexionen sobre el proceso científico a partir de videos, y hasta una guía educativa basada en el documental “Luminous”, que sigue a un astrónomo mientras investiga un sistema estelar doble y hace una predicción arriesgada.
También destaca una serie de “Science Stories” (historias breves sobre ciencia) producidas por el propio museo, que en pocos minutos muestran cómo la colaboración, la amistad y las comunidades científicas alrededor del mundo influyen en descubrimientos reales, como el hallazgo de fósiles de criaturas marinas desconocidas o el uso de fósiles guía para entender el tiempo geológico.
Cada recurso indica el nivel educativo, la duración aproximada y la disciplina a la que pertenece, ya sea ciencias de la vida, ciencias de la Tierra o ciencias espaciales. Si te interesa profundizar en el tema o buscar materiales específicos para tu salón de clases, te invitamos a revisar la nota original.
Fuente original
undsci.berkeley.edu
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Versión en español elaborada con asistencia de IA.
Imagen: Jirka Matousek, BY 2.0 (vía Openverse).